UBND HUYỆN VĨNH BẢO


TRƯỜNG THCS VĨNH PHONG
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH YẾU KÉM

Năm học 2011 - 2012



I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1.Thông qua việc phát hiện học sinh yếu kém (Thông qua kết quả các đợt khảo sát chất lượng, kết quả các đợt tổng kết, sự đánh giá của giáo viên bộ môn) và bồi dưỡng bổ trợ kiến thức giúp học sinh củng cố kiến thức đã học trong chương trình chính khoá.
2.Rèn luyện cho học sinh những kĩ năng tìm hiểu bài và làm các dạng bài tập cơ bản.
3.Giáo dục học sinh thói quen, phương pháp học tập phù hợp.
4.Phát huy được những nhân tố tích cực trong công tác giảng dạy, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học.
5.Nâng cao uy tín của đội ngũ giáo viên và nhà trường nhằm tạo động lực trong công tác xã hội hoá giáo dục. Xây dựng thương hiệu cho giáo viên và nhà trường.
6.Làm cho giáo viên, học sinh, phụ huynh học sinh, các tổ chức trong và ngoài nhà trường có trách nhiệm nghĩa vụ tham gia công tác bồi dưỡng học sinh yếu kém, nâng cao chất lượng đại trà.

II. BAN ĐIỀU HÀNH
-Trưởng ban: Nguyễn Thị Dương - Hiệu trưởng
-Phó ban: Phạm Ngọc Điền – Phó hiệu trưởng
-Các uỷ viên: Các đồng chí giáo viên phụ trách các môn. (Tập trung trước hết vào các môn khó)

II. CHỈ TIÊU
-Giảm thiểu số lượng học sinh có điểm yếu, kém trong các đợt khảo sát chất lượng. Phấn đấu đạt dưới 8%.
-Giảm số lượng học sinh có học lực yếu, kém sau các kì học. Phấn đấu đạt dưới 10% học sinh có học lực yếu, không có học sinh xếp loại học lực kém.
-Không có học sinh bị điểm liệt trong kì thi vào lớp 10.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1.Giáo viên: - Lập danh sách học sinh có học lực yếu, kém của bộ môn.
- Xây dựng kế hoạch, biên soạn nội dung bồi dưỡng (Chuyên đề bám sát, nội dung kiến thức cơ bản cần thiết của nội dung môn học).
2.Bộ phận chuyên môn:
- Lên danh sách, thống nhất với giáo viên các môn chốt danh sách học sinh tham gia ôn tập ở các bộ môn.
- Lập thời khóa biểu bồi dưỡng: ít nhất 01 buổi/ 1 môn / 2 tuần bắt đầu từ tháng 9. Tổ chức thực hiện, kiểm tra, đánh giá.
3.Hội phụ huynh học sinh và các tổ chức giáo dục ngoài nhà trường:
- Tham gia cùng GVCN, BCH tổng hội thường xuyên tổ chức kiểm tra việc học tập tại nhà của học sinh vào các buổi tối.
-Thường xuyên tham gia dự giờ, sinh hoạt cùng với lớp mà mình phụ trách. Có ý kiến nhận xét, đánh giá, động viên sự tiến bộ của học sinh yếu kém trong lớp.
- Tham mưu, đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục đối với công tác giáo dục với các ban ngành, tổ chức giáo dục ngoài nhà trường.

IV. DANH SÁCH GIÁO VIÊN PHỤ TRÁCH CÁC BỘ MÔN
Danh sách giáo viên ở các bộ môn thực hiện theo phân công chuyên môn.

Vĩnh Phong, ngày 15 tháng 8 năm 2011
HIỆU TRƯỞNG




Nguyễn Thị Dương